Gmina Niebylec
29.09.2023 Kategoria: Rok szkolny 2023/2024
28 września obchodzimy Światowy Dzień Jabłka. Trzecioklasiści już dzień wcześniej poszerzali swoją wiedzę o jabłkach. Gromadzili słownictwo wokół tematu, opisywali jabłko, wykonali owoc z gazet i kolorowego papieru, matematyka też była z jabłkiem. Przygotowanie jabłkowego soku i smakowanie go to kolejna atrakcja tego dnia. Czwartek - 28 września - był następnym dniem z jabłkiem.
Przygotowani wybraliśmy się na wycieczkę do pobliskiego lasu. Pieczenie jabłek na ognisku było dużą atrakcją, niektórzy po raz pierwszy smakowali pieczone jabłuszko. Przy okazji uczniowie poznali utwór J. Brzechwy pt. „Entliczek-pentliczek”. Las i górki to doskonałe miejsce żeby poznać drzewa, ale też ćwiczyć sprawność fizyczną. Wszyscy bardzo chętnie pokonywali zręcznościowy tor przeszkód z jabłkiem. Zabawa „Kelner” też sprawiała wiele radości. Drama z jabłkiem to kolejny punkt naszego pobytu na świeżym powietrzu. Wszyscy wykazali się dużym zaangażowaniem i poczuciem humoru. Podsumowaniem naszego dnia pełnego pozytywnych wrażeń był Quiz o jabłkach.
W ramach naszej witryny stosujemy pliki „Cookies” w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Pliki „cookies” (tzw. „ciasteczka”) stanowią dane informatyczne, które przechowywane są w urządzeniu końcowym Użytkownika witryny i przeznaczone są do korzystania ze stron internetowych witryny, w szczególności do:
Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących „Cookies” oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Mogą Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w taki sposób, aby blokować obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu Użytkownika witryny. Sposoby i możliwości zmiany obsługi plików „cookies” mogą Państwo sprawdzić w ustawieniach swojej przeglądarki. Więcej szczegółów w naszej polityce prywatności.
